Categorización básica de los elementos del lexicón para Mammut

La categorización

La categorización es un mecanismo de organización cognitiva de la información que manejamos (conocimiento del mundo) y que se basa en dos procedimientos complementarios: generalización y especificación. El resultado de la categorización son las categorías cognitivas.

El léxico de una lengua está divido en tres categorías:

• Nivel superordinado
• Nivel básico
• Nivel subordinado

A través de la categorización prototípica (teoría del prototipo) se busca clasificar las definiciones en las tres categorías presentadas arriba, con el propósito de implementar estrategias de lexicalización diferentes para cada categoría. Suponemos que, dependiendo de la clasificación del nivel de la definición, la forma de las definiciones y las redes semánticas que se establecen entre las definiciones van a ser distintas.

Para la categorización utilizaremos la teoría del prototipo y del nivel básico desarrollada por Eleanor Rosch. En ella se distinguen dos ejes:

a. el nivel horizontal, según el cual distribuimos entidades en categorías distintas y dentro de cada categoría establecemos grados de centralidad o prototipicidad;

b el nivel vertical, que da cuenta de la organización interna de una determinada categoría, pasando de la abstracción a la especificidad. (Cuenca y Hilferty, 1999)

Aspectos importantes de la teoría del Nivel Básico.

1. El grado de especificidad es más intenso en el nivel subordinado y va degradándose pasando por el básico y luego al superordinado por su carácter general.
2. Estos tres niveles forman tres partes fundamentales de una categoría específica, diferenciándose entre ellas por su grado de especificidad.

Ejemplo:

Por ejemplo, en un nivel superordinado se encuentran los bienes y estos pueden ser cualquier tipo de propiedad, muebles o inmuebles. Al mismo tiempo, en el nivel básico yace la categoría de muebles y, simultaneamente, pueden haber varios tipos: cómodas, sillas, sillones, estanterias, closets, etc; estas últimas palabras pertenecen al nivel subordinado.

¿Cómo reconocer una categoría de nivel básico?

Es la palabra más útil desde el punto de vista cognitivo ✔

Es la que mejor combina generalización y diferencias ✔

Es la que mejor representa un prototipo en la mente de una persona ✔

Ejemplo: perro

Entre las palabras animal, perro, y bulldog; la primera presenta una clase muy general, la segunda busca encontrar las características prototípicas del animal, y la última trata de enfatizar las diferencias entre esas tres.

De todas estas anteriores, la palabra perro es la primera que aprendería un niño y la más eficiente debido a que provee la información necesaria que condensa el sentido del lemma, ni más, ni menos.

NOTA*: Si en las noticias informaran que un animal ha escapado del zoológico sería normal que las personas se preguntaran ¿qué animal se habrá escapado?; esta premisa, realizada a través de una palabra del nivel superordinado, está incompleta en cuanto a información. Pero, por otro lado, si Pedro dice que tiene un Afghan Hound, No preguntaríamos ¿qué es eso? ¿un celular?, ¿un bolso?; En este escenario el procesamiento del contenido se dificulta y habría que responder que es un perro con ciertas características*.